OS NOVOS PENSADORES DA EDUCAÇÃO

EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO PEDAGÓGICO

REALISMO

IDEALISMO

Jean

Emília

.

B.F.Skiner

Lawrence

Paulo

Piaget

Ferreiro

 

Stenhouse

Freire

1896-1980

1936

1904-1990

1926-1982

1921-1997

Construtivismo

Bahaviorismo

Marxismo

Édouard

Adolphe

Henri

Lev

.

Émile

Anton

Antonio

.

Ovide

Célestin

Alexander

Maria

Carl

Claparède

Ferrière

Wallon

Vygotsky

Durkheim

Makarenko

Gransci

Decroly

Freinet

Neill

Montessori

Rogers

1873-1940

1879-1960

1979-1962

1896-1934

1858-1917

1888-1937

1891 1937

1871-1932

1896-1966

1883-1973

1870-1952

1902-1987

Psicologia desenvolvimentista

Positivismo

Marxismo

Escola Nova

Existencialismo

Charles

Herbert

.

Hannah

.

John

Edmund

.

Darwin

Spencer

Arend

Dewey

Husserl

1809-1882

1820-1903

1906-1975

1859-1952

1856-1938

Evolucionismo

Liberalismo

Educação Progressiva

Fenomenologia

John

Condorcet

Auguste

Karl

J.J.

J.H.

.

Immanuel

J.F.

George

Locke

 

Comte

Marx

Rousseau

Pestalozzi

Kant

Herbart

Hegel

1632-1704

1743-1794

1798-1857

1798-1857

 

1712-1778

1746-1827

1724-1804

1776-1841

1770-1831

Liberalismo

Positivismo

Materialismo

Naturalismo

Idealismo alemão

Francis

René

Comênio

Bacon

Descart

 

1561-1626

1596-1650

1592-1670

Empirismo

Racionalismo

François

.

Erasmo

Jesuítas

Martin

Rabelaes

de Roterdã

 

Lutero

1495-1553

1469-1536

1539

1483-1546

Humanismo

Contra-reforma

Reforma

Do iluminismo de Rousseau aos dias atuais

São Tomás

Santo

de Aquino

Agostinho

 

1224/5-1274

354-430

Tomismo

JESUS

Neo-

0-33

platonismo

Aristóteles

Platão

384-332a.C.

427-347a.C.

Sócrates

469-399a.C.